Fiche Formation
Lycée professionnel Saint Joseph (Ollioules - 83)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Deux axes sont proposés dans cette formation :
- domaine professionnel pour moitié en informatique et réseaux avec enseignement de spécialité partiellement en langue anglaise. L'enseignement technologique et professionnel permet l'acquisition et le développement de compétences dans le développement logiciel (web, mobile, programmation application), l'architecture matérielle, les réseaux locaux et industriels, les équipements et les services réseaux, les systèmes d'exploitation, systèmes embarqués, objets connectés.
- domaine général avec l'acquisition d'outils mathématiques, des compétences en physique appliquée, en anglais (y compris en anglais technique), en culture générale et expression
BTS -- Systèmes Numériques Option IR et EC - ESJ La Cordeille (esj-lacordeille.com)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
En fonction du revenu fiscal de référence
Par année pour les étudiants boursiers
Bourse identique au Lycée Public, frais en fonction du quotient familial
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La formation BTS CIEL peut se poursuivre dans le cadre de la mixité de public. L'étudiant peut choisir de poursuivre en formation initiale ou en apprentissage.
Lycée Professionnel ESJ La Cordeille - Ollioules 83190 (esj-lacordeille.com)
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Dispositif ULIS Lycée professionnel
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le bilan d’examen des vœux soulève les éléments suivants :
- Le manque de personnalisation de certains projets de formations motivés
- Les fiches avenir manquantes pour les élèves venant du supérieur
Conseil aux candidats :
- Ne pas négliger la partie activités et centres d’intérêt
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 10 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| notes | notes trimestrielles ou semestrielles, notes de bac, notes fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| appréciations | appréciations du Professeur Principal et des enseignants sur les bulletins, des enseignants sur la fiche avenir, appréciations du Chef d'Etablissement et du Professeur Principal sur la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| appréciations | appréciations du Professeur Principal et des enseignants sur les bulletins, des enseignants sur la fiche avenir, appréciations du Chef d'Etablissement et du Professeur Principal sur la fiche avenir sur l'attitude face au travail, l'implication, l'autonomie. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| motivation, cohérence du projet | avis du Professeur Principal et de l'enseignant de spécialité sur la fiche avenir, avis CE, éléments du projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| activités et centres d'intérêt, engagement citoyen, expérience professionnelle éventuelle | activités et centres d'intérêt |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
127
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 121 candidats.
6 ont donc été refusés
46
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
11
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 31%
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
Bachelor Cybersécurité (Administrateur réseau) proposé par l'établissement
Une classe préparatoire technologie industrielle post-bac +2 (ATS) Un DEES informatique, réseaux et sécurité ou un DEES Informatique et réseaux. Une licence professionnelle en réseaux et télécommunications ou en systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle... Une licence en informatique Les écoles spécialisées en informatique Les écoles d'ingénieurs en admissions parallèles, Passerelle BUT 2ème ou 3ème année
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
Un détenteur du BTS peut s'insérer professionnellement en tant que Technicien supérieur en informatique et réseaux
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Pour l'établissement Lycée professionnel Saint Joseph
25%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
70%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
5%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée professionnel Saint Joseph
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
2229 Route de Faveyrolles
83190
Ollioules
Téléphone de l'accueil : 04.94.24.43.49
https://www.esj-lacordeille.com/lycee-professionnel
Informations supplémentaires
Lycée Professionnel ESJ La Cordeille - Ollioules 83190 (esj-lacordeille.com)
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : direction.lp@esj-lacordeille.com
Contact pour les questions administratives :
direction.lp@esj-lacordeille.com
Contact du responsable pédagogique :
direction.lp@esj-lacordeille.com
Contact : edumon@esj-lacordeille.com et mpessiot@esj-lacordeille.com
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 16 décembre 2025 au 11 mars 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.