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Carte d'identité de la formation

Lycée Saint Etienne (Cahors - 46)
DN MADE - Animation - Spécialité : Images et narration

Établissement

Établissement privé en contrat avec l'État

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 18 places en 2025
DNMADE contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le DNMADe mention Animation est un diplôme valant grade licence (BAC+3), qui se positionne à la croisée entre une pratique exploratoire des animations traditionnelles et numériques, et une démarche de recherche réflexive, posant les bases de l'élaboration et de la narration d'un univers personnel éclairé.

La pratique concrète s'appuie sur un apprentissage riche et transversal articulé autour de l'image fixe et animée traditionnelle, digitale 2D, expérimentale (dessin, peinture, gravure, logiciels d'animation), le stop motion et les grands principes de l'animation, tandis que la posture universitaire requiert une investigation et une attitude de recherche et de réflexion sur le monde contemporain, son ouverture culturelle, territoriale et patrimoniale, ses enjeux philosophiques, économiques, sociaux, et la manière de se positionner en tant que créateur.

Par l'alliance de la technique, de la créativité, et de la réflexion, l'objectif est de poursuivre les études après le DNMADe de façon cohérente, ou de trouver sa place sur le marché du travail et dans la production artistique d'un monde en évolution permanente.

À savoir

  • de 09:00 à 13:00

Commentaire de l'établissement :

Site de la Verrerie, 3 place de la verrerie
Pour se garer : Parking gratuit Ludo-Rolles

Frais de scolarité
Par année

2630 (Montant pour 2024/2025)

Par année pour les étudiants boursiers

2630 (Montant pour 2024/2025)

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    40 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les professeurs en charge du recrutement ont été très sensibles à l'argumentation apportée dans le parcours de formation motivé, qui peut montrer la grande motivation pour le DNMADe et notre spécialité Image et Narration. La prise en compte du caractère universitaire et de la spécialisation en 2D de cette formation a particulièrement jouer pour départager certaines candidatures.
Les démarches entreprises pour mieux connaître la formation souhaitée (JPO, salons, échanges avec des enseignants, professionnels et/ou étudiants ambassadeurs…), les expériences scolaires et/ou extra-scolaires en lien avec la formation demandée, le portfolio riche de productions personnelles (dessins, vidéos, photos, inspirations, références culturelles…), stages, jobs ont également été examinés avec attention. 
Conseils pour une candidature en 2025 :  D’autre part, la présence de travaux d'animation même inachevés (gif, flipbook, montage vidéo, ...) a été valorisée par les enseignants.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Niveau en Français et/ou Philosophie

    Niveau en Français et/ou Philosophie

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Niveau en Anglais

    Niveau en Anglais

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Qualité de l'expression écrite

    Qualité de l'expression écrite

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants, fiche Avenir
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Assiduité

    Assiduité

    Éléments évalués :

    appréciations des bulletins de notes, fiche Avenir
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Participation orale

    Participation orale

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins, fiche Avenir
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Curiosité intellectuelle

    Curiosité intellectuelle

    Éléments évalués :

    Appréciations de enseignants et Projet motivé
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Persévérance au travail

    Persévérance au travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants et fiche Avenir
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Ouverture au monde

    Ouverture au monde

    Éléments évalués :

    Parcours de formation motivé
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des exigences de la formation

    Connaissance des exigences de la formation

    Éléments évalués :

    Parcours de formation motivé, Fiche Avenir, Carnet personnel et d'orientation
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Grande motivation pour la mention demandée

    Grande motivation pour la mention demandée

    Éléments évalués :

    Parcours de formation motivé et fiche Avenir, Carnet personnel et d'orientation
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation complémentaire : Adéquation du projet de formation avec les débouchés : Connaissance du milieu professionnel, connaissance de la discipline

    Adéquation du projet de formation avec les débouchés : Connaissance du milieu professionnel, connaissance de la discipline

    Éléments évalués :

    Parcours de formation motivé et fiche avenir, Carnet personnel et d'orientation
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Participation à la J.P.O.

    Participation à la J.P.O.

    Éléments évalués :

    Parcours de formation motivé et fiche avenir
     
    Complémentaire
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour les arts

    Intérêt pour les arts

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé, Carnet personnel et d'orientation
     
    Essentiel
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

532

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 275 candidats.
257 ont donc été refusés

90

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

14

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 14 candidats admis de cette formation en 2024

50 %
50 %
100%
Bac général
50 %
Bac technologique
50 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 13%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

A l'issue du DN MADE, l'étudiant peut préparer un diplôme supérieur d'arts appliqués (DSAA), un diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) dans une école d'art, un master à l'université ou préparer une formation dans une école d'animation 2D ou d'illustration.

Débouchés professionnels

DNAMDE Mention Animation : Image et narration

Métiers : storyboarder, animateur 2D, décorateur 2D , character designer, truquiste/effets spéciaux, motion designer.

Structures d'insertion :studio d'animation, chaînes de télévision, agences publicité, agences de communication multimédia, entreprises du jeu vidéo, éditions numériques., entreprises de e-learning.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Saint Etienne  (Établissement privé en contrat avec l'État)
49 rue des soubirous
46000 Cahors
Téléphone de l'accueil : 05.65.23.32.00
http://www.st-etienne46.com

Informations supplémentaires

Scolarité qui ouvre droit aux bourses de l'enseignement supérieur.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : parcoursup@st-etienne46.com

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
parcoursup@st-etienne46.com

Contact du responsable pédagogique :
parcoursup@st-etienne46.Com