Fiche Formation
Lycée Jacques Prevert (Boulogne-Billancourt - 92)
DN MADE - Numérique - Spécialité : Graphisme Augmenté
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
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Présentation de la formation
ORGANISATION de la FORMATION en 3ans:
Ce parcours a pour objectif de former les étudiants aux différents domaines d'application du design graphique numérique : motion design, applications, sites web, design d'interfaces, réalités virtuelle et augmentée, presse papier et presse en ligne...
La formation proposée s'appuie également sur une exploration de l'image imprimée (affiches, petites éditions, photographie, sérigraphie, etc.) et sur une étude du graphisme et de la typographie à travers son histoire et ses différentes techniques.
Cette formation favorise l'expérimentation et s'appuie sur une approche croisée de différents média et supports, avec une grande importance accordée aux recherches plastiques avant d'arriver à la réalisation. Les différents enseignements proposés s'appuient sur une connaissance effective et une pratique soutenue des langages de programmation (HTML/CSS, Processing) des logiciels print et numérique de la suite Adobe (Photoshop, Illustrator, Indesign, After Effects) qui permettent à chaque étudiant de travailler seul ou en équipe dans les différents champs d'activité du design graphique.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Un nombre important de dossiers nous parvient chaque année et la commission d’évaluation des voeux étudie chaque dossier avec impartialité :
Une lettre de motivation faisant apparaître l’intérêt réel des candidat.e.s pour les métiers du design graphique et du numérique, et plus particulièrement pour le parcours DNMADE « graphisme augmenté » spécifiquement proposé dans notre établissement, nous semble primordiale : la connaissance de la formation proposée ne ressort pas assez à la lecture des dossiers.
L’appétence des candidat.e.s pour les arts visuels, le graphisme, le design, le cinéma, le web et/ou les outils numériques ainsi que La pratique créative personnelle initiée par les candidat.e.s dans le cadre d’une option, d’activités extra-scolaires, ou sur leur temps personnel, doivent être visibles à la lecture du dossier de candidature.
Il convient donc d'apporter un soin particulier aux pièces complémentraires à la candidature (CV, lettre de motivation, prot-folio...)
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 30 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau scolaire | Notes obtenues au bac de français oral et écrit. Notes d'anglais. Fiche avenir et bulletins. Régularité ou progression des résultats dans toutes les matières |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avis du chef d'établissement et du conseil de classe | Appréciation des bulletins, du conseil de classe et un avis du chef d'établissement très favorable ou favorable au minimum.- Démontrer une bonne culture générale littéraire et/ou scientifique selon les spécialités suivies. Capacité à s’exprimer à l’écrit et à l’oral en français et en anglais. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciation sur les bulletins scolaires | - être assidu et ponctuel - participation orale, attitude dynamique - capacité d'organisation dans le travail - faire preuve d’implication, de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Une lettre de motivation faisant apparaître l’intérêt des candidat.e.s pour les métiers du design graphique et du numérique - connaître les débouchés de la filière, des métiers du design graphique numérique - capacité à expliciter et argumenter son choix d’orientation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités et centre d'intérêts. | - Montrer par les éléments du dossier la pratique personnelle dans un ou plusieurs champs artistiques, et l'appétence pour l’art, le design, le numérique. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
570
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 164 candidats.
406 ont donc été refusés
62
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
16
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%
Poursuite d'études
Le grade de LICENCE que confère le diplôme permet l'accès aux diplômes de niveau 1 : MASTER universitaires ainsi qu'aux parcours proposés par les lycées de l'Education Nationale et les écoles supérieures d'art du ministère de la Culture (en particulier, le DSAA).
Débouchés professionnels
En fin de DNMADE, pour celles et ceux qui souhaitent s'insérer dans le monde professionnel, directement ou avec un complément de formation, les débouchés sont :
- Designer graphique (communication culturelle, événementielle, institutionnelle, ...)
- Designer d'Interaction et d'Expérience Utilisateur (web et applications...)
- Designer d'interface- Motion designer (vidéos, animations...)
- Concepteur de contenus numériques- Impression traditionnelle (sérigraphie, reliure)
Établissement
Lycée Jacques Prevert
(Établissement public)
163 rue de Billancourt
92100
Boulogne-Billancourt
Téléphone de l'accueil : 01.41.31.83.83
http://www.lyc-prevert-boulogne.ac-versailles.fr
Informations supplémentaires
-CPGE (BCPST) http://bcpst.prevert.free.fr/les candidats à la BCPST non scolarisés dans un établissement suivant les programmes français peuvent compléter leurs dossiers par des lettres de motivation et / ou de recommandation et par une attestation de leur niveau en langue française ( TCF par exemple).
- BTS AUDIOVISUEL
http://btsprevert.fr/
-DNMADE
http://dnmade-prevert.fr/
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : contact-sup@ljp-boulogne.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
contact.dnmade@ljp-boulogne.fr
Contact du responsable pédagogique :
contact.dnmade@ljp-boulogne.fr