Fiche Formation
Lycée Sainte Geneviève (Rennes - 35)
DN MADE - Espace - Spécialité : Design Espace et Innovation Sociale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
- 414 vœux confirmés en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
DNMADE : Diplôme National des Métiers d'Art et du Design, en 3 ans, conférant grade de Licence.
La mention de ce nouveau diplôme portera sur l'ESPACE avec un parcours DESIGN ET INNOVATION SOCIALE : design de service, habitat privé et public, contexte urbain, ville et paysage, écologie et développement durable.
Une formation équilibrée entre pratique et théorie où l'activité en atelier est au cœur des apprentissages fondamentaux et spécifiques dès la première année du cycle.
Une logique de parcours transversal dans un cycle post-bac de trois ans, des parcours multiples permettant le développement du projet de l'étudiant.
Trois années de formation sur 6 semestres dont périodes de stage en entreprises (nombre et durée variable selon le projet professionnel de l'étudiant et dans le cadre donné par le MENESR). Une validation de compétences spécifiques et transversales selon le parcours choisi (métiers d'art & design).
Un seul et même diplôme national conférant grade licence (Bac+3) pour tous les établissements habilités à dispenser la formation et à délivrer le diplôme sous l'autorité du Recteur d'Académie.
Un conventionnement avec un établissement d'enseignement supérieur (ressources documentaires + enseignement + jury) : le CNAM
Un adossement à la recherche nécessaire au grade de licence, en lien avec l'enseignement supérieur.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Montant des frais de scolarité par an en 1ère Année : 3 410 € en 2026-2027 Dont 200€ pour l'adossement à la convention CNAM en 2ème et 3ème Années : 3 255 € en 2026-2027
Par année pour les étudiants boursiers
Montant des frais de scolarité par an en 1ère Année : 3 410 € en 2026-2027 Dont 200€ pour l'adossement à la convention CNAM en 2ème et 3ème Années : 3 255 € en 2026-2027
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Un entretien de motivation sera effectué en avril ou en mai et avant la fin de la procédure soutenu à partir d'un port folio ou d'un diaporama partagé :
L'objectif est de répondre aux questionnements du candidat pour la formation demandée autant que de rechercher la motivation et l'adéquation au profil des candidats recherchés, pour participer vous devez nous contacter et nous donner votre numéro de dossier parcoursup, avant le 29 mars, le responsable de la formation à l'adresse mail suivante :
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes et appréciations en Arts Appliqués | Notes et appréciations de première et de terminale en Arts Appliqués | |
| Notes et appréciations en enseignement général | Notes et appréciations de première et de terminale | |
| Classement dans le groupe classe | Classement dans le groupe classe de première et terminale | |
| Notes et appréciations en option artistique | Notes et appréciations de première et de terminale | |
| Progression | Moyennes générales au premier trimestre de première et au second trimestre de terminale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacités transférables en Design | Qualités réflexives, analyse, curiosité, ouverture culturelle | |
| Méthode de travail | Eléments d’appréciation saisis par le Professeur principal : Champ «Méthode de travail» de la fiche Avenir | |
| Qualité rédactionnelle | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | |
| Qualité de l'expression en langue vivante Anglaise | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | |
| Compétences scientifiques | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Ouverture d’esprit curiosité intellectuelle | Lettre de motivation = Projet de formation motivé | |
| Autonomie | Éléments d’appréciation saisis par Professeur principal : Champ «Autonomie» de la fiche Avenir | |
| Capacité à s’investir | Eléments d’appréciation saisis par le Professeur principal : Champ «Capacité à s’investir» de la fiche Avenir | |
| Implication | Appréciations des enseignants –bulletins de notes. Remarques des enseignants |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de motivation = projet de formation motivé | |
| Prise d’information DNMADE/Espace (choix d’une formation en design d’espace questionné) | Lettre de motivation = projet de formation motivé | |
| Cohérence du projet | Avis saisi par le chef d’établissement | |
| Présence aux Portes Ouvertes | Lettre de motivation = projet de formation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt pour le Design d'Espace | Projet de formation motivé | |
| Curiosité dans le domaine de l'innovation sociale | Projet de formation motivé | |
| Engagement dans une pratique artistique, culturelle, stage | Projet de formation motivé | |
| Engagement citoyen | Eléments d’appréciation saisis par le Professeur principal : Champ «Engagement citoyen» de la fiche Avenir et Rubrique «Activités et centres d’intérêts» |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les attendus complémentaires
Un entretien de motivation sera effectué en avril ou en mai et avant la fin de la procédure :
L'objectif est de répondre aux questionnements du candidat pour la formation demandée autant que de rechercher la motivation et l'adéquation au profil des candidats recherchés, pour participer vous devez nous contacter et nous donner votre numéro de dossier parcoursup, avant le 29 mars, le responsable de la formation à l'adresse mail suivante :
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
512
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
82
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
20
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
10% de boursiers au minimum en 2026
Poursuite d'études
La poursuite d'études (Bac+5) vers un diplôme de Grade Master ou DSAA, vers une formation en Ecole d'Architecture ou Architecture d'intérieur, de scénographie commerciale ou évènementielle, d'Urbanisme ou du Paysage.
Débouchés professionnels
L'insertion professionnelle comme salarié (collaborateur d'architecte) au sein d'agences traitant de Design d'Espace, de bureaux de création éventuellement intégrés à une entreprise publique ou privée, une administration, une collectivité locale, une association dans différents secteurs d'activité économique tels que l'espace architectural et urbain (l'habitat, le tertiaire, l'industriel, le commercial, le culturel, les loisirs...), le paysage urbain, naturel et construit, le patrimoine architectural, industriel, historique, le design de produits d'environnement (mobilier, luminaire, objet...), la mise en scène (muséographie, arts de la rue, scénographie...) ou encore la scénographie d'événements (expositions, congrès, séminaires, conventions, colloques, salons, décors de plateaux...).
Établissement
Lycée Sainte Geneviève
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
14 D Rue Ginguené
CS 44434
35000
Rennes
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.99.65.10.08
http://www.saintmartin-rennes.org
Informations supplémentaires
Afin de mieux comprendre la vie dans et autour de notre établissement et pour vous aider à faire votre choix
, nous vous informons :
- un espace lieu de vie pour tous les étudiants des 3 années "le Tymade”
- des ressources et infrastructures disponibles :
- une bibliothèque orientée arts et arts appliqués
- une matériauthèque et une découpeuse laser
- un service de restauration type self
- des ressources numériques de notre partenaire le CNAM et informatiques (accès aux licences Adobe, Autocad, Archicad, Office 365 …)
- les opportunités d'engagement :
- un bureau des étudiants BDE : cliquer sur lien lemade.bde@saintmartin-rennes.org
- des partenariats en lien avec les projets d'étude et les professionnels accompagnants
- des possibilités de stages à l'étranger (bourse ERASMUS+)
- les services de soutien et d'orientation :
- un établissement à échelle humaine, proximité sud Gare (15 minutes à pied) et proche Rocade
- une infirmerie sur le site
- des logements à loyer abordable dans le quartier
- un réseau d'anciens étudiants
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : responsable.dnmade@saintmartin-rennes.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
responsable.dnmade@saintmartin-rennes.org
Contact du responsable pédagogique :
responsable.dnmade@saintmartin-rennes.org