Fiche Formation
Lycée professionnel Jeanne CATAYEE (Fort-de-France - 972)
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 11 places en 2026
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Présentation de la formation
Le domoticien a pour mission première la protection des biens et des personnes dans le cadre du domicile ou du travail.
Il assure aussi le confort des personnes aux moyens d'automatismes. Le but ultime est d'automatiser toutes les tâches quotidiennes et de fournir aux occupants des interfaces pour sélectionner des éléments et interagir avec eux.
Afin d'acquérir les fondamentaux, la formation s'appuie sur des cours techniques tels que la thermique du batiment , la mécanique des fluides, l'hydraulique...
l'enseignement porte aussi sur la maîtrise de l'énergie et l'intégration des énergies renouvelables.
La pratique d'outils professionnels complète la formation, tandis que les TP viennent illustrer les cours.
L'enseignement général permettra d'acquérir les outils nécessaires aux pratiques scientifiques, à developper la communication écrite et orale et à avoir une bonne connaissance du monde de l'entreprise.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en mathématiques et en Physiques | les notes et les appréciations qui accompagnent. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquisition de la démarche scientifique | L'évolution des notes sur tout le parcours du candidat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie | Comprendre le sens et le rôle de son travail pour donner le meilleur. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Adéquation du projet aux débouchés de la formation | connaissance des exigences de la formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen. | intérêt pour les questions sociétales. |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
13 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
57
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 56 candidats. Un seul a été refusé
51
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 44%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 84%
Poursuite d'études
Les poursuites d'études:
- Licences professionnelles
- Classes préparatoires (ATS)
- Ecoles d'ingénieurs...
Le titulaire du BTS peut être embauché:
- Bureaux d'études techniques (BET)
- Des entreprises d'installation de maintenance
- Des cabinets d'audit
- Fournisseurs, Fabricants d'équipements
- Auprès des collectivités territoriales...
Débouchés professionnels
Les poursuites d'études:
- Licences professionnelles
- Classes préparatoires (ATS)
- Ecoles d'ingénieurs...
Le titulaire du BTS peut être embauché:
- Bureaux d'études techniques (BET)
- Des entreprises d'installation de maintenance
- Des cabinets d'audit
- Fournisseurs, Fabricants d'équipements
- Auprès des collectivités territoriales...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 81.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
39.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants
Pour l'établissement Lycée professionnel Jeanne CATAYEE
23%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
27%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
50%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée professionnel Jeanne CATAYEE
(Établissement public)
Rue Raymond LABAT
B.P 30055
97200
Fort-de-France
Téléphone de l'accueil : 05.96.75.40.50
https://site.ac-martinique.fr/lyc-jeannecatayee
Informations supplémentaires
Le lycée Professionnel Jeanne CATAYEE propose des formations dans quatre domaines distincts :
- Métiers de la Beauté et du Bien-Être
- Métiers de la Relation Client
- Cybersécurité Informatique Réseaux et Electronique
- Fleuristerie
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : nicolas.cedille@ac-martinique.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.9720501m@ac-martinique.fr
Contact du responsable pédagogique :
nicolas.cedille@ac-martinique.fr