Fiche Formation
Lycée Auguste et Louis Lumière (Lyon 8e Arrondissement - 69)
Classe préparatoire aux études supérieures - Arts
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
La CPES-CAAP est une préparations publique et gratuite aux concours d’entrée des écoles supérieures d’art qui comprend:
Pratique artistique (50 % )
- Atelier de pratique artistique et de présentation des projets
- Pratiques numériques
- Pratiques graphiques contemporaines
- Orientation, méthodologie et l'élaboration du dossier, préparation aux entretiens
Culture artistique (environ 20% )
- Histoire de l'art (de la Préhistoire à nos jours)
- Culture photographique - Culture artistique
- Culture numérique
- Culture cinématographique
- Culture musicale
Culture générale (environ 30% )
- Questions d'esthétique
- Culture littéraire
- English for visual Arts
- Culture scientifique
Rencontres avec des professionnels et des artistes, sensibilisation aux autres arts et rencontre avec l’œuvre d’art
Les partenariats, à titre d’exemples
- Musée des Beaux-Arts associé au Musée d'Art Contemporain de Lyon : Muséographie
- Institut d'Art Contemporain de Villeurbanne : Initiation à la médiation culturelle d’une exposition d’art contemporain
- URDLA (Centre de l'estampe à Villeurbanne) : pratique des techniques de l'estampe
- Maison de la Danse
- Biennale d'Art Contemporain de Lyon en alternance avec la Biennale de la Danse de Lyon
- Théâtre des Célestins
- Institut Lumière et Festival Lumière
- Workshops avec des artistes
Pour des informations complémentaires: http://cpes-caap.lumiere.ac-lyon.fr/ et : https://www.instagram.com/cpes_caap.lumiere/
Les conventions avec les Universités
La CPES-CAAP Lumière est en convention l’Université Lumière Lyon 2 (Histoire de l’art) et l’Université Jean Monnet (Arts plastiques) à Saint-Etienne. Cela permet aux étudiants ayant satisfait aux objectifs de la CPES d’obtenir le niveau L1.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Suivi individualisé des étudiants par l'équipe pédagogique
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les CPES-CAAP préparent aux concours d'entrée des écoles supérieures d'art, des écoles nationales supérieures d'architecture, des formations supérieures de l'image ainsi qu'aux cursus universitaires en Arts plastiques ou en Histoire de l'art (accès par validation de parcours). Les CPES-CAAP relevant des Arts plastiques, n'ont pas pour vocation à préparer l'intégration dans les formations des DN-MADe. Nous invitons les candidats à se renseigner précisément sur les offres de formation proposées par les CPES-CAAP en consultant Parcoursup et les sites des CPES-CAAP.
Le dossier plastique : un fichier unique format PDF, intitulé NOM-prénom-N°du candidat avec une présentation simple de chaque projet (titre, format, technique et si souhaité 1 à 2 phrases précisant les intentions). Ce dossier comprend 7 productions.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Parcours du lycéen (le cas échéant de l'étudiant) | Livret scolaire et évaluations régulières dans les disciplines, équilibres et/ou particularités du parcours du candidat, ses points forts dans la perspective de la CPES-CAAP, des témoignages d'engagements et d'activités extra-scolaires qu'il a effectué ou pu mettre en valeur. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences plasticiennes | Pratiques artistiques, intérêt pour les arts, la culture, les pratiques contemporaines. Les résultats et les appréciations dans les enseignements artistiques éventuellement suivis (Arts plastiques, Histoire de l'art, Musique, Théâtre, Danse). Le dossier de pratique artistique. | |
| Compétences et connaissances culturelles, littéraires et artistiques | Bulletins, fiche Avenir, notes obtenues au Baccalauréat et lors des deux dernières années d'enseignement. Appréciations dans les disciplines qui mobilisent ces compétences. Témoignages d'une culture personnelle. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication Assiduité Comportement | Capacités à s’investir et à s’impliquer dans les travaux individuels et collectifs. Régularité et fiabilité dans le travail fourni. Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sensibilisation et d'information sur la poursuite d'études supérieures en art | Bonne compréhension de la nature de la formation en CPES-CAAP et plus spécifiquement de la CPES du lycée Lumière. Capacité à se projeter après l'année préparatoire, les perspectives des concours. Le projet de formation motivé, le dossier de pratique artistique et l'entretien (phase 2). | |
| Autonomie dans le travail | Capacité à développer un projet, en particulier un projet artistique, et un travail en autonomie. À partir de données dont peuvent témoigner la lettre de motivation, le dossier artistique et l'entretien. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités et engagements | Les témoignages d'engagements et d'activités extra-scolaires (à renseigner dans la rubrique "activité et centres d'intérêts" ou dans la lettre de motivation). |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences et de connaissances culturelles, littéraires et artistiques.Disposer de compétences plasticiennes.
Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite afin de pouvoir présenter et argumenter une démarche et une pratique artistiques.
Avoir développé au cours de sa scolarité ou dans le cadre personnel une capacité à la conduite d’un projet (notamment artistique et culturel) et au travail en autonomie.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Si le dossier a été retenu lors de la “phase 1”, un rendez-vous devra être pris via Parcoursup pour l'entretien ("phase 2"). L'entretien n'excèdera pas 15 minutes. Il ne relève pas d’une épreuve d’examen, mais d’une sélection de profils pour lesquels les commissions estiment que le candidat tirera profit de la formation dispensée, des apports possibles de la CPES-CAAP à son projet d’étude. Le dossier artistique (adressé pour la phase 1), ne constitue pas le seul point d'appui de l'entretien.
Cette seconde phase vise principalement trois objectifs :
- Parfaire la compréhension de la motivation du candidat dans tous ses aspects ;
- Lever, le cas échéant, les incertitudes apparues à l’issue de la phase 1 ;
- Apprécier la marge d’épanouissement de la personnalité et de la sensibilité artistique du candidat dans le parcours de formation proposé.
Les attendus de la part du candidat :
- L'engagement dans une démarche artistique personnelle,
- La connaissance de la formation proposée par les CPES-CAAP, pour présenter et soutenir le projet d'orientation en classe préparatoire et plus particulièrement les spécificités de celle pour laquelle il postule.
- La curiosité pour les pratiques artistiques contemporaines et les institutions culturelles de sa région ; l'ouverture culturelle dans les différents champs artistiques (arts plastiques, cinéma, théâtre, danse, musique…),
- La capacité de travail,
- Les motivations du candidat et son projet d'intégrer des écoles supérieures d'art (art /design/communication, arts visuels, architecture) ou des formations supérieures de l'image.
Un entretien en distanciel est proposé aux candidats ne résidant pas dans l'académie de Lyon. Un entretien en présentiel est proposé aux candidats résidant dans l'académie de Lyon.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du vendredi 10 avril 2026 au mercredi 20 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le mardi 07 avril 2026 et le mardi 19 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
27 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
482
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 149 candidats.
333 ont donc été refusés
85
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
26
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
Poursuite d'études
La classe préparatoire aux études supérieures-classe d'approfondissement en arts plastiques (CPES-CAAP Lumière) prépare en un an les étudiants aux concours d'entrée des écoles supérieures d'art et de design.
Débouchés professionnels
La classe préparatoire aux études supérieures-classe d'approfondissement en arts plastiques (CPES-CAAP Lumière) prépare en un an les étudiants aux concours d'entrée des Ecoles Supérieures d'art (arts plastiques/ design/communication, arts visuels, architecture, etc.) et des formations supérieures de l'image (photographie, création numérique, illustration, graphisme, animation) ainsi qu'aux cursus universitaires en Arts plastiques ou en Histoire de l'art . Par validation de parcours (60 ECTS de l'année en CPES-CAAP) et dans le cadre de nos conventions avec deux Universités (Université Jean Monnet à Saint-Etienne et Université Lumière Lyon 2), les étudiants et les étudiants
Établissement
Lycée Auguste et Louis Lumière
(Établissement public)
50 boulevard des Etats Unis
69008
Lyon 8e Arrondissement
Cedex 08
Téléphone de l'accueil : 04.78.78.31.78
https://lumiere.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Accès facile :- TRAM T4 : arrêt lycée LUMIERE
- TRAM T2 : arrêt Villon
- Bus : 36 ET 53
- Stationnement gratuit à proximité
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : CE.0690035N@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cpes-caap.lumiere@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
cpes-caap.lumiere@ac-lyon.fr