Fiche Formation
Lycée général et technologique La Colinière (Nantes - 44)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
- 652 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Une formation pluridisciplinaire qui apporte des compétences relationnelles, numériques, organisationnelles et de réelles capacités à travailler en équipe et à mener des projets.
La formation se déroule sur 2 ans.
L'enseignement représente 1300 heures (dont 90 % d'enseignement professionnel) et intègre 14 semaines de stage, réparties entre la première et la deuxième année.
Une particularité de la formation :
il est possible de postuler et en formation initiale et en formation en apprentissage
En fin de 1ère année, il est aussi possible de postuler sur un apprentissage en 2ème année.
4 Blocs de compétences professionnelles :
1. Accompagnement et coordination du parcours de la personne au sein de la structure
2. Participation aux projets et à la démarche qualité de la structure
3. Contribution à la mise en œuvre de la politique de la structure sur le territoire
4. Collaboration à la gestion de la structure et du service
+ 2 blocs d'enseignement général : Culture générale, Langue vivante (Anglais)
Des liens multiples avec le milieu professionnel :
Visites de structures, rencontres avec des professionnels, actions professionnelles, stages
Formation en apprentissage en partenariat avec le GRETA/CFA.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La possibilité de l'apprentissage est accessible à tout étudiant qui en fait la demande sous réserves de résultats solides et d'avoir trouvé une entreprise. L'apprentissage est pilotée par le GRETA.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Un accompagnement personnalisé de l'équipe enseignante pour s'adapter aux différents profils des étudiants.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Une attention particulière doit être portée sur la cohérence du vœu formulé et la filière demandée. Bien lire les recommandations formulées dans la rubrique « caractéristiques de la formation » de la plateforme Parcoursup pour éviter toute incohérence dans le choix du projet de formation. Bien s’informer également sur le contenu de cette formation en faisant des journées d’immersion, en parcourant les salons d’étudiants et en se déplaçant aux journées portes ouvertes. Les expériences dans le secteur sanitaire et social sont valorisées.
Lors de la sélection des dossiers, la commission de classement porte un regard bienveillant sur les relevés de notes homogènes : il faut éviter de privilégier certaines matières et travailler l’ensemble. Un niveau correct en français est attendu.
Faire preuve de respect, adopter un comportement professionnel en évitant les bavardages et les absences répétées sans motifs valables.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 10 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Pour le paramétrage de l'aide à la décision, des matières ont été coefficientées résultats | matières coefficientées: français, anglais, matière de la spécialité de la filière du candidat. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail et capacité d'investissement. | méthode de travail, capacité à s'investir, autonomie et engagement citoyen. La commission évalue les candidats à travers la fiche avenir et les avis émis. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Le candidat est évalué sur sa capacité à être étudiant | Autonomie, comportement scolaire, participation en classe. Appréciations de l'équipe pédagogique |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Le projet de formation est évalué à travers certains critères | Motivation, connaissance de la formation (portes ouvertes, ...), projet professionnel. Projet de formation motivé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Les activités dans le secteur sanitaire et social sont valorisées | Les activités sanitaires et sociales sont valorisées. Projet de formation motivé |
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les attendus complémentaires
Disposer de compétences de travail en autonomie et en équipe pour réaliser des projets
Faire preuve de capacités d'adaptation pour participer à des activités multiples et diversifiées
Manifester de l'intérêt pour les tâches administratives (dossiers, plannings, procédures…) et l'usage du numérique
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
566
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 285 candidats.
281 ont donc été refusés
236
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
28
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
30% de boursiers au minimum en 2026
-
46% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Licences professionnelles :
- Intervention sociale - Travail social et conduite de projet / Publics vulnérables/ Handicap...
- Gestion des établissements sanitaires et médico-sociaux /Management des organisations...
- Ressources humaines
- Communication
Masters en santé et social
Diplômes du Travail Social
Débouchés professionnels
Des professions multiples
Le professionnel met ses compétences techniques, administratives et relationnelles au service de public demandeur de soins, de services, de prestations sociales. Il est en situation d'accueillir, informer, orienter les publics. Il réalise l'analyse des besoins des personnes, facilite l'accès aux droits et propose des services et prestations adaptés. Il peut assurer l'animation et la coordination d'équipe.
Il exerce dans différentes structures en tant que gestionnaire conseil, assistant médico-administratif, conseiller d'action sociale, secrétaire médico-social : organismes de protection sociale, structures de soins, centres communaux d'action sociale, département (Espace de solidarité, Aide Sociale à l'Enfance, Protection Maternelle et Infantile), services de protection de la jeunesse, établissements médico-sociaux, entreprises d'aide à la personne...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Pour l'établissement Lycée général et technologique La Colinière
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
35%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
30%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée général et technologique La Colinière
(Établissement public)
129 rue du landreau
44300
Nantes
03
Téléphone de l'accueil : 02.40.93.93.33
https://coliniere.paysdelaloire.e-lyco.fr/
Informations supplémentaires
L'établissement se situe dans un parc de 11 hectares, à 15 minutes du centre ville de Nantes (accès TRAM direct).
N'hésitez pas à contacter votre établissement : il pourra vous inscrire pour une session d'immersion en BTS SP3S et SIO !
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0440086e@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0440086e@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0440086e@ac-nantes.fr