Fiche Formation
GRETA-CFA PROVENCE - Lycée Emile Zola (Aix-en-Provence - 13)
BTS - Services - Gestion de la PME - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 20 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Gestion de la PME est un BTS généraliste qui permet de prendre des responsabilités dans une PME et de seconder le chef d'entreprise. Ce BTS est aussi destiné aux étudiants ayant des projets de création ou de reprise d'entreprise.
Les enseignements comprennent :
Des enseignements généraux : culture générale et expression, une langue vivante, CEJM (management, économie et droit).
Des enseignements professionnels : gérer les relations avec les clients et les fournisseurs, soutenir le fonctionnement et le développement de la PME, participer à la gestion des risques, gérer le personnel et contribuer à la GRH, communication.
Le contenu de la formation assure une polyvalence dans la gestion de la PME.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Gestion de la PME - en apprentissage, à Aix-en-Provence (13100)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux candidats de mieux développer les éléments de motivation de chaque voeu. En effet, beaucoup de candidats ne font pas de lettre de motivation adaptée à la formation demandée et restent trop évasifs sur leur réel projet de formation ce qui ne permet pas d'évaluer leur motivation. Beaucoup de candidats n'apportent pas les éclairages suffisants sur leur mobilité géographique et leur motivation à intégrer un établissement donné.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 45 % |
| Motivation | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Maîtrise de la langue française | Bulletins scolaires | |
| Maîtrise des savoirs en enseignement pro/techno | Bulletins scolaires | |
| Maîtrise de l'anglais | Bulletins scolaires | |
| Maîtrise des savoirs mathématiques | Bulletins scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Qualité de l'expression en langue française | Projet de formation motivé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Comportement en classe | Appréciations des bulletins scolaires et avis du conseil de classe | |
| Attitude face au travail | Appréciations des bulletins scolaires et avis du conseil de classe | |
| Savoirs être professionnels | Bulletins scolaires Projet de formation motivé | |
| Attitude en période de formation en milieu professionnel (bacs pros uniquement) | Bulletins scolaires | |
| Autonomie | Fiche Avenir Bulletins scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Projet professionnel | Projet de formation motivé |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
ossibilités de poursuite d'études :
Licence professionnelle (orientée vers le management, la gestion, la mercatique, la gestion des ressources humaines ...) ou générale (Administration Economique et Sociale par exemple)
Débouchés professionnels
P
Débouchés professionnels :
Une polyvalence précieuse sur le marché du travail confirmée par votre expérience développée au cours de vos deux années d'apprentissage. Vos fonctions sont très importantes, car vous êtes un support précieux pour l'entreprise. Vous épaulerez généralement un cadre ou un manager et devez être capable de répondre à de nombreuses demandes, de différentes natures.
Au début, vous allez commencer votre carrière à des postes d'assistant, avant de gagner en expérience et donc en responsabilités. Vous pourrez ensuite atteindre des postes plus qualifiés, de cadre notamment.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME - en apprentissage
Pour l'établissement GRETA-CFA PROVENCE - Lycée Emile Zola
25%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
62%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1710 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
GRETA-CFA PROVENCE - Lycée Emile Zola
(Établissement public)
Avenue Arc de Meyran
BP 60010
13100
Aix-en-Provence
Cedex 5
Téléphone de l'accueil : 04.42.93.87.00
https://www.site.ac-aix-marseille.fr/lyc-zola/bts/
Informations supplémentaires
Si vous avez reçu une réponse positive pour intégrer un de nos BTS au sein du lycée Emile Zola, félicitations!!!
Les inscriptions débuteront au mois de juin 2026. Nous vous invitons à consulter le site internet de l'établissement afin de récupérer les documents nécessaires à votre inscription.
Vous devez obligatoirement prendre rendez-vous en amont auprès de la Vie Scolaire (04 42 93 59 52 ou 06 24 55 95 44). Vous pouvez également joindre le lycée par mail à l'adresse suivante : btsemilezola@gmail.com
Nous vous rappelons que l'établissement ne possède pas d'internat. Des logements en résidence universitaire sont à proximité (voir crous.fr ).
La rentrée des étudiants est prévue le 1er septembre 2026.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : laetitia.ruiz1@ac-aix-marseille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
baptiste.marchi@greta-cfa-provence.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0130001f@ac-aix-marseille.fr