Fiche Formation
Ecole hôtelière de Tahiti- Te Parepare (Punaauia - 987)
Certificat de Spécialisation - Accueil-réception
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 28 places en 2026
- 66 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le Certificat de spécialité Accueil Réception est un diplôme de niveau IV qui se prépare en 1 an.
Vous pourrez faire la formation soit sous statut scolaire (non rémunéré), soit sous statut d'apprenti (rémunéré par le SEFI à hauteur de 111.000 F/ mois). Dans ce cas, Il faudra constituer votre dossier SEFI dès le mois de février en nous contactant aux adresses mails :
direction@lychote.education.pf et sec_padj@lychote.education.pf
Cette formation permettra au candidat d'acquérir, compléter et mettre en œuvre les savoirs, savoir-faire et savoir-être relatifs à la réception tant au niveau accueil-communication que commercial et administratif.
Rendre le candidat opérationnel en vue d'occuper un poste de réceptionniste polyvalent dans un hôtel ou résidence de tourisme, petit ou moyen porteur, ou un poste spécialisé en réception, réservation, caisse, voire conciergerie dans un établissement de grande capacité.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le Certificat de spécialité Accueil Réception est un diplôme de niveau IV qui se prépare en 1 an.
Vous pourrez faire la formation soit sous statut scolaire (non rémunéré), soit sous statut d'apprenti (rémunéré par le SEFI à hauteur de 111.000 F/ mois). Dans ce cas, Il faudra constituer votre dossier SEFI dès le mois de février en nous contactant aux adresses mails :
direction@lychote.education.pf et sec_padj@lychote.education.pf
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Les étudiants de MC AR doivent avoir un excellent niveau en anglais et un sens du relationnel pour s'épanouir dans la formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Français | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Anglais | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Espagnol | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| EA ea | Résultats des épreuves de français du BCG ou BTN | |
| Spécialités | Résultats des épreuves terminales des enseignements de spécialité du BCG ou BTN | |
| Notes | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Moyenne générale | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Certifications | Certifications scolaires (TOEIC, PIX, TOEFL, ....) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Expression orale de qualité | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Expression écrite de qualité | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Aptitude à la synthèse | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Appréciations académiques | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Compétences orales et écrites en langue étrangère et en particulier en anglais | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Acquisition de la démarche scientifique | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Analyse documentaire | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Compétences relationnelles et de communication | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à s'investir | Appréciations des bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Implication | Appréciations des bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciations des bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Capacité à travailler en équipe | Appréciations des bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Capacité à prendre des responsabilités | Appréciations des bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat et Fiche Avenir | |
| Assiduité | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Commentaires sur les savoir être en classe et en dehors | Appréciations des bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Concentration en classe | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Capacité d'organisation | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Capacité à s'adapter à l'environnement | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Capacité à s'exprimer correctement | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat | |
| Capacité à adopter les codes et comportements professionnels | Bulletins de 1ère et terminales ou autres selon situation candidat et lettre de motivation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à réussir dans la formation | Lettre de motivation et Fiche Avenir | |
| Connaissances des débouchés de la formation | Lettre de motivation et Fiche Avenir | |
| Solidité du projet personnel et professionnel | Lettre de motivation et Fiche Avenir | |
| Connaissances des exigences de la formation et de son contenu | Lettre de motivation | |
| Intérêt pour la formation exprimé dans le projet | Lettre de motivation | |
| Participation à des dispositifs telles les cordées de la réussite | Lettre de motivation et CV |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Pratique d'un art culturel | Lettre de motivation | |
| Connaissance de la culture polynésienne | Lettre de motivation | |
| Engagement étudiant | Fiche Avenir et Lettre de motivation | |
| Engagement associatif | Fiche Avenir et Lettre de motivation | |
| Intérêt pour l'agriculture et la nature | Lettre de motivation | |
| Intérêt pour la démarche scientifique | Lettre de motivation | |
| Intérêt pour l'actualité du monde professionnel | Lettre de motivation | |
| Curiosité pour les questions sociétales | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
• Être titulaire d'un baccalauréat.• S'intéresser aux activités de réceptionniste dans les établissements assurant l’hébergement.
• Disposer de compétences pour communiquer en langue étrangère et particulièrement en anglais.
• Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale.
• Disposer d'une bonne culture générale et professionnelle, de qualités relationnelles et d'une excellente présentation.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
28 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
54
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 40 candidats.
14 ont donc été refusés
40
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuite d'études
Les étudiants de MC Accueil réception peuvent poursuivre leur formation en BTS Tourisme au lycée hôtelier de Tahiti.
Débouchés professionnels
Le titulaire de ce diplôme a pour fonctions principales la relation clientèle à l'accueil ou à la réception d'un service d'hébergement. Il reçoit et informe les clients sur les sites et les évènements touristiques et sur toutes les questions relatives à leur séjour. Il pratique au moins deux langues étrangères et maîtrise les techniques de communication orale et les relations humaines. Il contribue à la vente des services de l'hôtel et à la fidélisation de la clientèle. Il gère le planning des réservations de chambres. Il traite les dossiers clients et en assure le suivi, facture les prestations et encaisse les paiements.Le réceptionniste travaille seul ou en équipe dans les hôtels et résidences hôtelières et dans les centres d'hébergement parahôteliers (résidences médicalisées, centres de loisirs...).
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Ecole hôtelière de Tahiti- Te Parepare
(Établissement public)
BP 13000 MOANA NUI
PK 7.200 c/mont Punaauia - TAHITI
98718
Punaauia
Téléphone de l'accueil : 00.(689).40.50.45.50
http://ecole-hoteliere-tahiti.com/
Informations supplémentaires
L'Ecole hôtelière de Tahiti - Te Parepare a la charte Erasmus+. Vous avez ainsi la possibilité de postuler pour obtenir une bourse de mobilité qui vous permettra d'effectuer votre stage de 3 à 4 mois à l'étranger ou d'utiliser la continuité territoriale pour effectuer votre stage en France Hexagonale. Pour les étudiants de CS (Certificats de spécialisation) en Sommellerie et Accueil-réception, vous avez la possibilité de postuler dès le mois de mars (avant la rentrée d'août) à un contrat en apprentissage rémunéré par le sefi à hauteur de 110.000 F par mois. Le dossier doit être retiré au secrétariat de l'EHT dès le mois de mars et déposé au sefi pour le mois de mai avant la rentrée scolaire d'août. Pour toutes questions, vous pouvez joindre Iseult au 40.50.45.86
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : padj@lychote.education.pf
Contact pour les questions administratives :
direction@lychote.education.pf
Contact du responsable pédagogique :
ddf@lychote.education.pf
Contact : Les étudiants d'Accueil réception ont l'opportunité de suivre cette formation au lycée hôtelier de Tahiti soit sous statut scolaire (100% au LHT) soit sous statut d'apprenti avec une alternance de 2.5 jours de formation au lycée hôtelier de Tahiti et 2.5 jours en entreprise (hôtel, agence…) de votre choix. Les étudiants en apprentissage seront sous contrat de travail et percevrons un salaire de 111.000 Fcfp par mois durant l'année scolaire. Si vous êtes intéressés, vous êtes invités à nous contacter dès janvier 2024 et avant le 15 mars 2024 pour constituer votre dossier de candidature pour l'apprentissage en nous envoyant un mail à l'adresse suivante : direction@lychote.education.pf
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.