Fiche Formation
Lycée Paule Pignolet de fresne Rivière (Les Trois-Bassins - 974)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 14 places en 2026
- 182 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La formation comprend 30 heures d'enseignements (cours, travaux dirigés, travaux pratiques) par semaine en 1ère et 2ème année. Elle articule enseignements généraux et enseignements professionnels. Ces derniers ont une place prédominante puisqu'ils représentent près de 50% du volume total des cours.
Les horaires s'organisent comme suit :
- Français : 3 heures (1ère année, 2ème année)
- Mathématiques : 2 heures (1ère année, 2ème année)
- Anglais : 2 heures (1ère année, 2ème année)
- Enseignement de spécialité en langue anglaise : 1 heure (1ère année, 2ème année)
- Physique appliquée : 4 heures (1ère année), 3 heures (2ème année)
- Informatique et réseaux (option IR) : 12 heures (1ère année), 15 heures (2ème année)
- Accompagnement personnalisé : 3 heures (1ère année) , 1 heure (2ème année)
- Co-enseignement avec mathématiques : 1 heure (1ère année, 2ème année)
- Co-enseignement avec physique : 2 heures (1ère année, 2ème année)
La formation est complétée par un stage de 6 semaines réalisé en fin de 1ère année faisant l'objet d'un rapport de stage évalué lors d'une épreuve orale pour l'obtention du diplôme.
Un projet technique est évalué pour l'examen final en fin 2ème année. L'accent est mis sur le travail en équipe-projet de 3 à 4 étudiants. 200 heures lui sont consacrées. Ce projet est conduit en partenariat avec un industriel de la région.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Salles d'études et accompagnement : des salles de permanence sont à la disposition des étudiants. Encadrés par des assistants, des accompagnements pédagogiques sont proposés en mathématiques, français et anglais.
Internat : possibilité de bénéficier de l'internat du Lycée de Vue Belle (à 10km) avec navette gratuite en bus matin et soir.
Stage à l'étranger : opportunité de faire ses stages en métropole ou à l'étranger. Mobilité ERASMUS+, Londres, Maurice, Belgique ...
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'accès à cette formation nécessite des compétences maîtrisées en physique, mathématiques et informatique (programmation), un goût prononcé pour les réseaux de communication et la programmation des systèmes électroniques ainsi que des capacités d'analyse, de travail en équipe et en autonomie. Un niveau satisfaisant en anglais est préconisé. Certaines formations d'origine sont déconseillées car incompatibles avec la poursuite d'études en BTS CIEL (ex : BAC PRO MELEC, GA, TCB, STMG, STL, STAV, etc.).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 6 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 33 % |
| Savoir-être | 14 % |
| Motivation | 33 % |
| Engagement et activités | 14 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes obtenues aux épreuves du Bac | Moyenne générale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Moyennes des notes de terminale | Moyennes obtenues |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Fiche avenir | note globale et avis |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| "Cohérence de la formation d'origine par rapport à la spécialité demandée" | Prérequis en physique et informatique | |
| Projet de formation, lettre de motivation | "Orthographe, vocabulaire, qualités littéraires, capacités argumentatives" |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement Capacité à s'investir | Eléments de la fiche avenir et lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
14 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
205
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 202 candidats.
3 ont donc été refusés
55
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 44%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 35%
Poursuite d'études
Licence professionnelle :
- métiers de l'informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux
- métiers de l'électronique : communication, systèmes embarqués, systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle
- métiers des réseaux informatiques et télécommunications
- etc.
Possibilité d'intégrer des écoles spécialisées en informatique ou une école d'ingénieur après une classe préparatoire technologie industrielle (ATS en métropole ou au Tampon).
Débouchés professionnels
Exemples de métiers :
- Gestionnaire de parc informatique
- Administrateur réseaux,
- Développeur d'applications mobiles, embarquées ou internet
- Technicien(ne) télécommunications et réseaux
Le titulaire du BTS CIEL IR travaille principalement chez des prestataires informatiques ou directement au sein d'une entreprise.
Évolution de carrière :
Après quelques années d'expérience, le titulaire du BTS CIEL Option IR peut évoluer vers des postes de chef de projet ou être en charge de l'encadrement d'une équipe.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Pour l'établissement Lycée Paule Pignolet de fresne Rivière
16%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
28%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
56%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Paule Pignolet de fresne Rivière
(Établissement public)
81 rue Georges Brassens
97426
Les Trois-Bassins
Téléphone de l'accueil : 0262 24 79 50
https://etab.ac-reunion.fr/lyc-trois-bassins/
Informations supplémentaires
Service de demi-pension
Internat délocalisé au lycée professionnel Vue Belle La Saline)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ddfpt.9741186w@ac-reunion.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.9741186w@ac-reunion.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.9741186w@ac-reunion.fr