Carte d'identité de la formation
Université Angers (49)
C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Physique, chimie - Cursus Master en Ingénierie : Chimie Environnement (CE)
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
- 49 vœux confirmés en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le CMI, Cursus Master en Ingénierie, Chimie Environnement va vous permettre d'accéder au marché de l'emploi dans les métiers d'ingénieur spécialiste innovant en environnement urbain et industriel.Le CMI est une formation licence-master renforcée en cinq ans proposé par un réseau d'une trentaine d'universités (www.reseau-figure.fr) qui couvre les domaines de l'ingénierie et prépare l'intégration de ses étudiants au sein d'entreprises innovantes ou dans les laboratoires de recherche. Un référentiel national garantit l'équilibre des composantes de cette formation exigeante et motivante, inspirée des cursus des grandes universités internationales. Un temps important est consacré aux projets et aux stages alliant spécialité scientifique et développement personnel. Une mobilité internationale sur un semestre ou au cours d'un stage est exigée. Un CMI est adossé à un laboratoire de recherche reconnu et impliqué dans des partenariats avec des entreprises.
Pour en savoir plus ( www.univ-angers.fr/cmi ) et le catalogue des CMI
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros. (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2024/2025)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-angers.fr/fr/profils/etudiant/scolarite/regimes-specifiques-d-etudes.html
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires31 %
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Méthodes de travail23 %
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Savoir-être15 %
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Motivation23 %
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Engagement et activités8 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est conseillé aux candidats :
- de bien se renseigner sur le contenu et les attendus de la formation via différentes possibilités d’information :
Site internet de l’UA , Portes ouvertes de l’établissement, Opération M’essayer C’est M’adopter, Salons, demande de renseignement auprès des contacts de l’établissement,
- de bien se renseigner sur les secteurs d’activités en lien avec la chimie de l’environnement.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 31%
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Critère d'évaluation essentiel : Candidats en terminale : moyennes des notes en mathématiques, physique-chimie et SVT. Positionnement dans la promotion.
Candidats en terminale : moyennes des notes en mathématiques, physique-chimie et SVT. Positionnement dans la promotion.Éléments évalués :
Bac, bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Candidats déjà dans le supérieur : Moyenne au Bac ou équivalent Notes en mathématiques, physique-chimie. Moyenne en classe prépa en mathématiques, Physique-Chimie Positionnement dans la promotion.
Candidats déjà dans le supérieur : Moyenne au Bac ou équivalent Notes en mathématiques, physique-chimie. Moyenne en classe prépa en mathématiques, Physique-Chimie Positionnement dans la promotion.Éléments évalués :
Bac, bulletins de première et terminale, bulletins de classe préparatoire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 23%
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Critère d'évaluation très important : Niveau d'expression en français et en anglais. Capacité rédactionnelle : orthographe, grammaire. Note de français. Note d’anglais. Capacité à s'exprimer clairement à l'oral, à argumenter
Niveau d'expression en français et en anglais. Capacité rédactionnelle : orthographe, grammaire. Note de français. Note d’anglais. Capacité à s'exprimer clairement à l'oral, à argumenterÉléments évalués :
Bac ; Bulletins de première et terminale ; Fiche avenir : appréciation du professeur principal ; Bac de français
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation important : Niveau d’implication ; Capacité à travailler en autonomie et en équipe ; capacité à prendre des initiatives
Niveau d’implication ; Capacité à travailler en autonomie et en équipe ; capacité à prendre des initiativesÉléments évalués :
Fiche avenir ; appréciation du professeur principal
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 23%
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Critère d'évaluation très important : Adéquation du projet professionnel avec la formation ; Connaissance de la formation
Adéquation du projet professionnel avec la formation ; Connaissance de la formationÉléments évalués :
Fiche avenir, Lettre de motivation -
Critère d'évaluation très important : Présence lors de la journée des portes ouvertes ou des salons ; Connaissance des CMI, du flyer, de la brochure du CMI CE
Présence lors de la journée des portes ouvertes ou des salons ; Connaissance des CMI, du flyer, de la brochure du CMI CEÉléments évalués :
Fiche avenir, lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 8%
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Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à s'investir, membre d'association(s)
Capacité à s'investir, membre d'association(s)Éléments évalués :
Lettre de motivation. Rubrique activités et centres d'intérêt. Fiche avenir.
Les attendus
En plus des attendus de la licence de Chimie de l’université d’Angers sur laquelle le CMI CE s'appuie, il est attendu que les candidats au CMI possèdent les compétences suivantes:
Raisonner : Capacité d'analyse et de synthèse ; Posséder une pensée critique
Appliquer ses connaissances : Maîtriser les concepts fondamentaux ; Ancrer les applications sur les concepts ; Manier des outils numériques ; Savoir identifier les problèmes
Compétences relationnelles : Savoir communiquer oralement et par écrit ; Être capable de débattre ; Maîtriser l'anglais à un niveau B2
Compétences métier : Connaître le métier d'ingénieur ; Savoir s'intégrer ; Savoir travailler en équipe
Qualités personnelles : Être autonome ; Savoir prendre des initiatives, avoir le sens du risque ; Connaître les valeurs sociétales (éthique, développement durable...) ; Être curieux de son environnement, notamment du monde universitaire
Savoir apprendre : Évaluer son niveau de connaissance ; Organiser son temps et ses tâches ; Se documenter, mener une bibliographie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Un entretien éventuel pourra être proposé aux candidats après l'examen des dossiers de candidature .
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : entre le 7 avril et le 23 mai 2025
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le 7 avril et le 23 mai 2025 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
98
candidats ont postulé à cette formation
53 ont donc été refusés
45
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
6
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Ce cursus vise en premier lieu une insertion professionnelle à bac+5 en entreprise sur poste d'ingénieur. Il est toutefois possible de poursuivre en doctorat avec comme finalité une spécialisation favorisant une insertion professionnelle dans la Recherche et le Développement.
Débouchés professionnels
Métiers :
- Métiers de la recherche (publique/privée) : Ingénieur d'Etude ou de Recherche au sein d'organismes publics ou privés.
- Cadre en Recherche et Développement
- Ingénieur dans des sociétés d'audit et de conseil
- Chef de projet / Chargé de mission
Secteurs d'activité :
- Industrie
- Collectivités territoriales
- Services environnement
- Analyse
- Hygiène Sécurité Environnement
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université Angers
(Établissement public)
Université d'Angers
Présidence de l'Université
49100
Angers
Cedex 01
Téléphone de l'accueil : 02.41.96.23.23
http://www.univ-angers.fr
Informations supplémentaires
L'Université d'Angers accueille les étudiant·e·s sur trois campus angevins :
Saint-Serge (Droit, d’Économie et de Gestion, ESTHUA, Institut national de tourisme) ;
Belle-Beille (Lettres, Langues et Sciences humaines ; Sciences)
Santé(PluriPass).
Pensez à vérifier la géolocalisation précise des formations choisies sur la cartographie des formations du site Parcoursup.
Le Relais handicap de l’Université d’Angers accueille, assiste et accompagne les étudiants en situation de handicap (handicap moteur, sensoriel, psychique, cognitif, troubles des apprentissages, maladie chronique et/ou invalidante …). Son objectif ? Répondre au mieux aux besoins de tous les étudiant·es de l'UA et organiser leur accessibilité aux savoirs.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : relais-handicap@univ-angers.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite.sciences@listes.univ-angers.fr
Contact du responsable pédagogique :
maitena.ocafrain@univ-angers.fr
Contact : infocampus@contact.univ-angers.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.