Fiche Formation
Lycée polyvalent Aimé Césaire (Clisson - 44)
BTS - Production - Management économique de la construction
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 11 places en 2026
- 257 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Cette formation équilibrée entre connaissances techniques du bâtiment et compétences économiques permet aux jeunes diplômés de travailler en cabinet d'économistes, en bureau d'études de BTP, entreprises de construction, cabinet d'architecture, office HLM, collectivités ...
Le Technicien Supérieur Management Economique de la Construction est un spécialiste de la prescription et de l'estimation des ouvrages de bâtiment. Il réalise le suivi économique des projets, tant au niveau de la conception que de la réalisation.
Les perspectives d'emploi dans ce domaine sont excellentes.
Recrutement:
- BAC Généraux
- BAC STI2D
- BAC STMG
- BAC PRO Technicien du Bâtiment Études et Économie de la Construction ou Assistant d'Architectes,
- BAC PRO du domaine du bâtiment
- BT EEC, CA, ECh
- Autres Baccalauréats généraux et professionnels si la motivation est avérée
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : A2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux futurs candidats de porter une attention particulière à la lettre de motivation. Nous attendons que ce projet soit clairement expliqué. Il s’agit d’éclairer la commission d’examen des vœux sur les raisons du choix du candidat pour cette formation.
Le nombre de dossiers de candidature ne doit pas décourager le futur candidat, certains font un grand nombre de vœux et ces chiffres sont donc à relativiser. Un positionnement lointain en liste d’attente ne présage pas d’un échec à l’admission.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau général du candidat | Notes en Français, Histoire Géographie et Langue Vivante 1. Notes en Mathématiques et Sciences physiques Notes en enseignements professionnels ou en spécialité selon la série du BAC. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Autonomie dans le travail Sérieux et Implication dans la formation Aptitude à l’effort | Champ « Autonomie » de la fiche Avenir Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir Champ « Avis sur la capacité à réussir » de la fiche Avenir Examen des bulletins scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation Connaissance de la formation et des métiers associés | Examen de la lettre de motivation renseigné par le candidat |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Champ « Engagement citoyen» de la fiche Avenir |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
213
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 176 candidats.
37 ont donc été refusés
145
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
20% de boursiers au minimum en 2026
-
64% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
La poursuite d'étude est possible en Licence Economie de la Construction et Management de Projet BIM ou en Licence Bureau d'Etude et management de projet BIM. Ces deux Licences sont dispensées au Lycée Aimé Césaire.
Débouchés professionnels
L'insertion professionnelle est très bonne. Les diplômés peuvent travailler en cabinet d'architecture, en cabinet d'économistes de la construction et dans les entreprises du bâtiment de tous les corps d'états pour lesquelles ils réalisent les propositions commerciales techniques et les devis.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
58.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management économique de la construction
Pour l'établissement Lycée polyvalent Aimé Césaire
20%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
75%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
5%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée polyvalent Aimé Césaire
(Établissement public)
1 Esplanade d'Alatri
BP19180
44190
Clisson
Téléphone de l'accueil : 02.28.01.06.00
https://aime-cesaire.paysdelaloire.e-lyco.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée de Clisson est situé dans le vignoble, à 30 minutes du centre ville de Nantes par le "Train-Tram". Ce lycée neuf de conception contemporaine offre des conditions d'étude de très haute qualité. Un hébergement est possible en résidence (dans la limite des places disponibles).
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : didier.leclerc@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
didier.leclerc@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
didier.leclerc@ac-nantes.fr