Fiche Formation
Institut Catholique de Lille - Faculté des Lettres et Sciences Humaines (59)
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Marketing, Tourisme et affaires internationales/Anglais Espagnol
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 240 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Le parcours Marketing, tourisme et affaires internationales de la licence LEA forme des étudiants maîtrisant deux langues étrangères et initiés à une troisième. Grâce à un apprentissage pluridisciplinaire centré sur l’entreprise, il prépare aux métiers de la communication, du marketing, de la vente, du tourisme et des échanges commerciaux, tout en offrant une compréhension solide des enjeux internationaux. Il ouvre la voie à des carrières à l’étranger ou en France au sein d’entreprises tournées vers l’international.
Cette licence constitue un socle pour affiner son projet professionnel avant une spécialisation en master : marketing, communication, négociation, commerce international, import-export, tourisme, management ou encore ressources humaines internationales. Un semestre d’études à l’étranger en L2 ou L3 est proposé, dans la langue de son choix, et de nombreuses opportunités de mobilité (stages, séjours, travail à l’étranger) sont encouragées.
Le taux de réussite du parcours est de 71 %. Les étudiants peuvent choisir diverses LV3 : arabe, chinois, russe, coréen, néerlandais, italien, espagnol…
Points forts : stages obligatoires, séjours linguistiques, suivi individualisé, semestres à l’étranger, partenariats, conférences.
Plus d'informations : https://www.flsh.fr/formations-universitaires/licences/lea/
Découvrir la formation en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=e5fDnHrhPz4
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
De 5890 euros à 11 290 euros selon les revenus des parents. (hors frais fixes)
Par année pour les étudiants boursiers
De 3250 euros à 5290 euros selon l'échelon de bourse et sous réserve que les ressources de la famille soient inférieures à 50 000 euros. (hors frais fixes)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
AU PROGRAMME
Tronc commun licence LEA :
Communication et management
Ressources humaines / Bureautique
Droit du travail / Droit commercial
Traduction
Monde contemporain et médias
3 langues vivantes
Matières spécifiques au parcours Marketing, tourisme et affaires internationales :
Interprétariat
International marketing
Tourisme international
Economie des entreprises
D'autres langues sont proposées en LV3 comme l'Arabe, le Chinois, le Russe, le Coréen, le Néerlandais, l'Italien, l'Espagnol.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 100 % |
|---|
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes de Français | Notes de première et des épreuves anticipées au baccalauréat de Français | |
| Notes en LV1 | Notes de première, de terminale et au baccalauréat en LV1 | |
| Notes en LV2 | Notes de première, de terminale et au baccalauréat en LV2 | |
| Notes en Mathématiques | Notes de première, de terminale et au baccalauréat en Mathématiques | |
| Notes en LV3 | Notes de première, de terminale et au baccalauréat en LV3 | |
| Notes en Sciences Economiques et Sociales | Notes de première, de terminale et au baccalauréat en Sciences Economiques et sociales |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
La formation en Langues Etrangères Appliquées repose sur les principes fondamentaux suivants :
- la pluridisciplinarité (étude d’au moins deux langues étrangères à niveau équivalent et de matières d’application : économie, gestion et outils mathématiques, droit, communication…)
- l’ouverture au monde de l’entreprise et des organisations : affaires et commerce, traduction spécialisée…
- l’ouverture à l’international et à l’interculturalité
Les candidats à l'inscription en licence Mention LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES (LEA) doivent ainsi répondre aux attendus suivants :
* Mobiliser des compétences en matière de compréhension et d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter et structurer un raisonnement en français et dans au moins deux langues étrangères
Cette mention suppose en effet des compétences de compréhension fine de documents de tous types et de solides compétences d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés en plusieurs langues.
Cette mention nécessite donc de disposer d’un très bon niveau dans au moins deux langues étrangères (niveau B2) et en français.
* Avoir un intérêt prononcé pour le monde de l’entreprise et des organisations ainsi que pour l’environnement économique et social dans une perspective internationale.
Les relations entre la formation en LEA et le monde socio-économique constituent en effet un aspect important de cette licence. La formation comporte des enseignements relevant des champs disciplinaires économiques et sociaux (économie, droit, gestion, commerce international, marketing, communication…)
* Disposer d’une très bonne culture générale et être ouvert au monde ainsi qu’aux questions de société, d’actualité et d’interculturalité.
L’intérêt pour les disciplines enseignées est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues étrangères appliquées nécessite également une très bonne culture générale dans des domaines diversifiés.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LEA, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en LEA laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les attendus complémentaires
INFORMATION IMPORTANTE :
Les candidats doivent impérativement avoir commencé l'espagnol depuis le collège et avoir poursuivi au lycée.
Les futurs inscrits devront être en capacité de suivre les cours d'espagnol niveau intermédiaire.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
240 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
681
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats (*)
680
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
85
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
Poursuite d'études
Masters proposés par la FLSH après la licence LEA :
Master Affaires Internationales et Trilingues
- Parcours Tourisme d'affaires et de Luxe
- Parcours Marketing International et Négociation (dont double diplôme avec Liverpool Hope University)
- Parcours Communication Internationale et Négociation
- Parcours Marketing de la Mode en Alternance
Master Histoire Relations Internationales parcours Géopolitique / ou parcours Sécurité défense / ou parcours Environnement et Transition
Master Communication numérique
Master Communication d'influence
Master Histoire - Journalisme
Débouchés professionnels
Echanges commerciaux
Tourisme international
Communication internationale
Import/export
Outsourcing international en ressources humaines...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 40.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
38.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Langues étrangères appliquées
Pour l'établissement Institut Catholique de Lille - Faculté des Lettres et Sciences Humaines
2%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
77%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
21%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1700 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Institut Catholique de Lille - Faculté des Lettres et Sciences Humaines
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
60 BOULEVARD VAUBAN
CS 40109
59000
Lille
Téléphone de l'accueil : 0320134050
https://www.flsh.fr
Informations supplémentaires
Consultez l'intégralité de notre catalogue de formation via notre site internet : https://www.flsh.fr/formations-universitaires/
Mission accueil handicap : https://www.flsh.fr/services-etudiants/#missionhandicap
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : anais.corrion@univ-catholille.fr
Contact pour les questions administratives :
flsh@univ-catholille.fr
Contact du responsable pédagogique :
flsh@univ-catholille.fr
Contact : ambassadeursFLSH@univ-catholille.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Sur rendez-vous jusqu'à fin juin
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.