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Fiche Formation

Lycée Roland Garros (Le Tampon - 974)
CPGE - BCPST

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 42 places en 2026
  • 346 vœux confirmés en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Présentation de la formation

Journée "Portes Ouvertes" au lycée Roland garros (Tampon) : samedi 14 février 2026 de 8h à 16h.

Organisation des enseignements BCPST1 :

SVT  Cours 5,5h ; TP 3h

TIPE2h

PC Cours 4h ; TD 2h ; TP 2h

Maths  Cours 5h ; TD 3h

Inform. Cours 1h ; TD 1h

Philo 2h

Anglais 2h

All/Esp 2h

EPS 2h

Organisation des enseignements BCPST2 :

SVT Cours 5h ; TP 3h

TIPE 2h

PC Cours 4,5h ; TD 2h ; TP 2h

Maths Cours 5,5h ; TD 2h

Inform. TD 1,5h

Philo 2h

Anglais 2h

All/Esp 2h

Géographie TD-Cours 2h

EPS 2h

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

  • Internat filles
  • Internat garçons
  • Internat fermé le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
  • Université de La Réunion - Saint Denis : Mathématiques ; Physique ; Chimie ; Sciences de la vie ; Sciences de la terre

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Cette CPGE est conseillée aux élèves réguliers et travailleurs, qui apprécient l’approfondissement et la compréhension des connaissances notamment dans les matières scientifiques : biologie, géologie, mathématiques, physique et chimie. La préparation des concours exige un rythme soutenu. La prépa permet d’acquérir des méthodes de travail rigoureuses qui serviront pour la suite des études, mais aussi dans la vie active. Il importe de : 

- s’intéresser aux domaines de la biologie et de la géologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication) 

- disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. 

- posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.

- disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales.

Un niveau correct en SVT, physique-chimie et mathématiques est attendu.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 35 %
Savoir-être 5 %
Motivation 5 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Résultats dans les matières scientifiques Résultats en mathématiques, physique-chimie et SVT (première), résultats dans les enseignements de spécialité conservés en terminale et notes dans l'option mathématiques complémentaires ou mathématiques expertes.

Essentiel
Progression des moyennes Progression des moyennes en mathématiques, physique-chimie et SVT du premier trimestre de première jusqu’au second trimestre de terminale.

Très important
Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie. Résultats obtenus en mathématiques, physique-chimie et SVT dans l’enseignement supérieur (pass, licence) pour les candidats qui souhaitent se réorienter en BCPST.

Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 35%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Méthode de travail Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir.

Important
Capacité à l'oral Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale.

Important
Acquisition de la démarche scientifique. Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale.

Important
Votre savoir-être compte pour 5%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Capacité à fournir des efforts Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale.

Important
Concentration en classe Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale.

Important
Autonomie Champ « Autonomie » de la fiche Avenir.

Complémentaire
Capacité à s'investir Champ « Capacité à s'investir » de la fiche Avenir.

Complémentaire
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Motivation Projet de formation motivé.

Important
Capacité à réussir dans la formation Champ « Capacité à réussir dans la formation visée » de la fiche Avenir.

Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Intérêt pour la démarche scientifique Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Projet de formation motivé.

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou biologie-écologie en lycée agricole), physique-chimie et mathématiques.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

42 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

331

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 232 candidats.
99 ont donc été refusés

214

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

42

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 42 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

  • Écoles d’ingénieurs en Agronomie (12 écoles dont Agro Paris Tech) ;
  • Écoles d’ingénieurs en Géologie, Eau et Environnement (13 écoles dont ENSG, IMT Mines, ENTPE) ;
  • Écoles d’ingénieurs en Chimie (8 écoles dont Chimie Paris Tech, Phelma) ;
  • 22 Écoles d’ingénieurs en microbiologie, génie biomédical, etc. dont ENSTBB, ESBS.
  • École Polytechnique (X) ;
  • Centrale Supelec ;
  • 4 Écoles Nationales Vétérinaires (Lyon, Alfort, Toulouse, Nantes);
  • Écoles normales supérieures (Paris, Paris-Saclay, Lyon) et École des Ponts ParisTech ;
  • Cursus universitaire avec l'équivalence vers la L3, dans les domaines : sciences de la vie, sciences de la Terre ou Chimie.
  • Equivalence vers la L2 dans les autres domaines scientifiques. 

Débouchés professionnels

  • Biotechnologies ;
  • Sciences de l’Environnement ;
  • Cosmétologie ;
  • Industrie chimique ;
  • Horticulture ;
  • Génie civil ;
  • Bio-informatique ;
  • Météorologie et Climatologie ;
  • Management ;
  • Industrie pharmaceutique ou agroalimentaire ;
  • Protection des végétaux ;
  • Agriculture et Agronomie ;
  • Gestion de l’eau ;
  • Géologie numérique ;
  • Foresterie ;
  • Génétique ;
  • Ingénierie biomédicale ;
  • Vétérinaires ;
  • Enseignement ;
  • Recherche.

Cette liste n'est pas exhaustive.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.6% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Roland Garros  (Établissement public)
Rue Roland Garros
CS 11008
97430 Le Tampon Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.62.57.81.00
http://lyc-rgarros.ac-reunion.fr

Informations supplémentaires






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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.9740002j@ac-reunion.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.9740002j@ac-reunion.fr

Contact du responsable pédagogique :
marc.legrand@ac-reunion.fr