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Fiche Formation

Lycée Baimbridge (Les Abymes - 971)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026
DCG contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Contenu et organisation des enseignements pour la formation: cliquez ici

La formation se déroule sur trois années. Chaque année de formation permet de préparer 4 ou 5 unités d'enseignement.

En 1ère année : Economie, Introduction au droit, Introduction à la comptabilité, Systèmes d'information de gestion

En 2ème année : Comptabilité approfondie, Droit des sociétés, Finance d'entreprise, Fiscalité, Anglais appliqué aux affaires

En 3ème année : Management, Droit social, Contrôle de gestion, Relations professionnelles

Chaque unité fait l'objet d'une épreuve d'examen nationale écrite de 3 ou 4 heures (à l'exception de l'unité 13 Relations professionnelles qui est une épreuve orale).

Les épreuves se déroulent fin mai, début juin. Les stages professionnels de 8 semaines au minimum ont lieu après les examens (4 semaines ou plus en fin de 1èreannée de formation et 4 semaines ou plus en fin de 2èmeannée de formation).

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

S'être informé sur la formation (salon de l'étudiant, journée portes ouvertes, journée du lycéen...) et/ou être entré en contact avec un
professionnel de la comptabilité ou gestion (entretien, stage...
 

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 10 %
Motivation 50 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
capacités d’analyse et de raisonnement logique notes de première et de terminale en maths, en économie, sciences de gestion, philosophie ou histoire-géo, selon la filière suivie

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Qualité de l’expression écrite et orale capacité à mener une réflexion, à argumenter et à rédiger en français

Très important

compétences écrites et orales en anglais notes de première et de terminale en langues

Important

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
capacité à fournir un travail soutenu, approfondi et organisé appréciation des professeurs et lettre de motivation

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
intérêt pour la vie des entreprises, la gestion, le management ainsi que l'environnement économique et juridique de l'entreprise lettre de motivation

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
engagement engagement associatif

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.
Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

271

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 103 candidats.
168 ont donc été refusés

103

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

28

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 28 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 75 %
Bac technologique 25 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 38%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Possibilités de poursuite d'études 

Les titulaires d'un DCG peuvent poursuivre leurs études vers un Master, le DCG ayant le grade de licence.

Les poursuites d'études sont variées : DSCG, Master CCA, Master de contrôle de gestion, Masters Banque Finance, Master informatique de gestion, Master de droit, Ecoles de commerce, etc.

Débouchés professionnels

Possibilités de  débouchés professionnels

Les débouchés professionnels sont nombreux et possibles dans des domaines très variés.

  • En entreprise : directeur administratif et financier, auditeur interne, gestionnaire de trésorerie, contrôleur de gestion, etc.
  • En cabinet : expert-comptable, commissaire aux comptes, collaborateur comptable.
  • Dans les administrations publiques (accès par concours) : inspecteur des finances publiques, contrôleur des finances publiques, professeur d'économie-gestion, attaché territorial, intendant, gestionnaire, etc.

Établissement

Lycée Baimbridge  (Établissement public)
Bd des Héros
97139 Les Abymes
Téléphone de l'accueil : 05.90.93.79.70
http://www.lgtbaimbridge.fr

Informations supplémentaires

Lycée de centre ville, proche de toutes commodités. Internat d'excellence et restauration de qualité.
- 3 BTS ( SIO- CG- GPME)
- CPGE scientifiques ( MPSI- PCSI-BCPST1).
- CPGE commerciales ( ECT-ECG- DCG)
- 1 cycle préparatoire polytechnique "La Prépa des INP"


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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : proadj.9710003b@ac-guadeloupe.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
stephane.bomo@ac-guadeloupe.fr

Contact du responsable pédagogique :
nbracat@gmail.com