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Fiche Formation

Lycée Francois Mansart (Saint-Maur-des-Fossés - 94)
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2026
  • 397 vœux confirmés en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le diplôme du BTS CCST permet d'accéder à des métiers technico-commerciaux avec des missions variées comme préparer des propositions de solutions technico-commerciales (devis...), négocier, conseiller, vendre, prospecter la clientèle, gérer un portefeuille ou fidéliser les clients.Pour pouvoir réaliser ces missions, l'étudiant doit mobiliser un certain nombre de compétences et de connaissances dans le domaine technique de l'habitat / construction.Un certain nombre d'aptitudes sera également développé dans le cadre de ce cursus : des qualités relationnelles (expression écrite, orale, assertivité, empathie), l'autonomie, l'initiative...Le taux d'employabilité de ce BTS est particulièrement élevé et les poursuites d'études nombreuses.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Faire une lettre de motivation personnelle et non recopiée sur internet (les termes "excellence" et assimilés sont à éviter). Parlez de vous et de ce que vous voulez faire plus tard.
Envoyer une lettre de motivation qui concerne la formation que vous demandez.
Justifier toutes vos absences quand elles sont justifiables.
Ne pas mentir sur le fait que vous auriez participé aux JPO du lycée alors que vous n'êtes pas venu: les enseignants qui présentent la formation aux JPO sont souvent les professeurs qui composent la commission qui choisit ses futurs candidats.
 

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 25 %
Motivation 25 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Analyse des bulletins de première et terminale Moyennes pour les matières : Français, Langues vivantes, matières scientifiques.

Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Analyse des appréciations et avis du chef d'établissement Analyse des appréciations par matière et avis du chef d'établissement

Très important
Votre savoir-être compte pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Analyse des bulletins pour les récompenses et de la fiche avenir. Analyse des récompenses, mentions. Comportement positif face au travail. Autonomie. Absentéisme non justifié rédhibitoire. Appréciations des commentaires sur la fiche avenir.

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Fiche Avenir, Lettre de motivation, CV Que la lettre de motivation concerne bien le BTS demandé. Références à l'établissement et aux diverses manifestations, choix du projet.

Important

Les attendus nationaux

S'intéresser aux relations commerciales
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique, juridique et technique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir les capacités d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir de l'intérêt pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
Avoir le goût du travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

253

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 178 candidats.
75 ont donc été refusés

104

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

23

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 23 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 22 %
Bac technologique 22 %
Bac professionnel 56 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 24% de boursiers au minimum en 2026

  • 55% de bacheliers professionnels en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Des poursuites d'études sont possibles et nombreuses en Licence Professionnelle, Bachelor et Écoles de Commerce.

Débouchés professionnels

Après quelques années d'expérience, le Technico-commercial peut accéder à des emplois à responsabilité dont les appellations sont : Chargé d'affaires, Négociateur industriel, Responsable commercial, Responsable " grands comptes ", Responsable d'agence, Acheteur, Chef des ventes...Sa polyvalence et sa spécialité en font un professionnel apprécié et recherché.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.8% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    39.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Conseil et commercialisation de solutions techniques

Pour l'établissement Lycée Francois Mansart

38%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

28%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

34%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1670 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1510 € et 1840 € nets par mois
1510 €
1840 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Francois Mansart  (Établissement public)
25 avenue de la Banque
94210 Saint-Maur-des-Fossés
Téléphone de l'accueil : 01.48.83.48.80
http://www.lyceemansart.fr

Informations supplémentaires

Le lycée François Mansart est situé à Saint-Maur près de Paris, ville desservie par le RER A.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : michael.brunet@ac-creteil.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0940585A@ac-creteil.fr

Contact du responsable pédagogique :
a-pauline.gavache@ac-creteil.fr