Fiche Formation
Lycée Francois Mansart (Saint-Maur-des-Fossés - 94)
BTS - Production - Management économique de la construction
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
- 561 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Objectif de la formation : Le BTS MEC est un diplôme national. Il reconnaît des compétences professionnelles, technologiques et générales. Il permet d'exercer avec efficacité une activité d'économiste hautement qualifiée dans divers domaines liés au bâtiment et de s'adapter aux évolutions des techniques et méthodes de travail les plus modernes.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est conseillé de bien se renseigner sur le BTS MEC (contenu de la formation) : ONISEP, Salon Parcoursup, Participation à des portes ouvertes à partir de janvier.
Permanence téléphonique pour tout conseil.
Témoignages des anciens élèves pour donner un autre regard de la formation.
Pour la rédaction du dossier (Lettre de motivation , CV , etc...) éviter le copier-coller.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 25 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes Maths, physique, français. | Notes |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| "Avis du chef d’établissement et avis des professeurs sur les bulletins." | "Evaluation formative des compétences acquises tout au long de la formation." |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| "Avis du chef d’établissement et des professeurs, récompenses et mentions positives." | "Évaluation face au travail demandé (investissement et /ou implication dans sa formation)" |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| "Lettre de motivation, fiche avenir, adéquation bacparcours- formation/EEC" | "Choix de la formation et du projet professionnel." |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
448
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 184 candidats.
264 ont donc été refusés
154
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
19
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
26% de boursiers au minimum en 2026
-
50% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Le titulaire du BTS Management Économique de la Construction a accès à des poursuites d’études en licence professionnelle, bachelor, classe préparatoire ATS, master et en
école d’ingénieur ou d’architecture.
Ces niveaux d’études permettent d’envisager des équivalences avec d’autres diplômes européens, favorisant
ainsi la mobilité.
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS Management Économique de la Construction pourra exercer son métier dans un très large éventail de domaines : cabinets d'économistes, cabinets d'architecture, bureaux d'études d'entreprises, cabinets de conseils et d'assurances, bureaux d'ingénierie. Il possède l'initiative de la recherche de solutions techniques réglementaires, de la comparaison et de l'interprétation des coûts et des documents contractuels.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
58.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management économique de la construction
Pour l'établissement Lycée Francois Mansart
28%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
64%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
8%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Francois Mansart
(Établissement public)
25 avenue de la Banque
94210
Saint-Maur-des-Fossés
Téléphone de l'accueil : 01.48.83.48.80
http://www.lyceemansart.fr
Informations supplémentaires
Le lycée François Mansart est situé à Saint-Maur près de Paris, ville desservie par le RER A.Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : michael.brunet@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0940585A@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
guillaume.jouanny@ac-creteil.fr