Fermer cet onglet et retourner à la carte des formations

Mon appréciation personnelle

Information CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation Sur une échelle de notation de 1 - peu intéressé à 5 - très intéréssé

Erreur

Fiche Formation

Lycée professionnel Armand Guillaumin (Orly - 94)
BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

Mon appréciation personnelle

Modifier l'appréciation personnelle de le formation 'BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie' à 'Lycée professionnel Armand Guillaumin ( Orly - 94 )'

Mon niveau d'intérêt pour cette formation :

0 sur 5

Mes remarques :

Aucune remarque saisie

Partager la page

Présentation de la formation

Les enseignements proposés pour le BTS « Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie » sont conformes à arrêté ministériel du 9 décembre 2022 et publié au Journal Officiel le 6 janvier 2023. Le nouveau référentiel est mis en place depuis la rentrée scolaire de septembre 2023.

La formation comporte des stages en milieu professionnel : 5 semaines en 1ère année et 7 semaines en 2ème année. Les étudiants doivent être autonomes dans la recherche du lieu d'accueil de stage.

Le lycée Armand Guillaumin d'Orly propose en 2ème année l'option A : management et l'option B : formation-marques.

Les étudiant(e)s souhaitant l'option C : cosmétologie, devront solliciter un changement d'établissement (le plus proche étant le lycée Elisa Lemonnier sur Paris 12).

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Une attention particulière doit être portée à la rédaction du projet de formation motivé. Il y a encore beaucoup de projet qui sont des copier/coller de documents types.
La mise en avant des stages et des PFMP réalisées en lien avec le domaine d'emploi envisagé sont importants.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 20 %
Motivation 30 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Expression écrite Résultats en français, appréciations sur les bulletins et la fiche Avenir

Essentiel
Résultats scolaires et investissement Moyennes des différentes disciplines, rapport à la moyenne de classe ; cohérence des appréciations entre les différentes disciplines ; il est donné autant d'importance aux résultats scolaires qu'aux appréciations des enseignants

Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthode de travail Appréciations des professeurs dans les bulletins et sur la fiche Avenir

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Cohérence du projet Lettre de motivation personnalisée, ciblée, faisant appel à une recherche de renseignements personnels sur la formation et les métiers envisagés ; lien avec des stages effectués ou une expérience professionnelle dans le secteur concerné

Essentiel
Savoir-être & autonomie Investissement dans le travail, évalué à travers la présence active en classe

Essentiel
Engagement Engagement dans une association, représentation dans les instances lycéennes, participation au SNU, activités extra-scolaires, activités professionnelles et artistiques

Important

Les attendus nationaux

S'intéresser au secteur de l'esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développement
Disposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appréhender une situation du champ de l'esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des réponses adaptées
Avoir des aptitudes à s'intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition
Disposer de capacités d'analyse, d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective de gérér une relation clientèle

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

644

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 348 candidats.
296 ont donc été refusés

157

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

25

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 25 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 28 %
Bac technologique 28 %
Bac professionnel 44 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 29%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

La poursuite d'étude est possible après le BTS MECP en licence professionnelle ou école de commerce éventuellement.

Débouchés professionnels

Le technicien supérieur en esthétique-cosmétique-parfumerie exercera sa profession dans différents secteurs d'activité :

  • instituts et centres de beauté,
  • entreprises de fabrication de produits cosmétiques et de matériels professionnels,
  • entreprises de distribution,
  • grands magasins.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée professionnel Armand Guillaumin  (Établissement public)
10 rue Pierre Corneille
94310 Orly
Téléphone de l'accueil : 01.48.53.60.00
https://lyceearmandguillaumin.fr

Informations supplémentaires

N'oubliez pas de faire votre demande de bourse ou de logement sur le site du CROUS dès l'ouverture de leur site.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.094138p@ac-creteil.fr

Contact pour les questions administratives :
ce.094138p@ac-creteil.fr

Contact du responsable pédagogique :
ana-paula.lamas@ac-creteil.fr

Contact : Pour l'option A (Management), Erine AMATO (erine.amato@gmail.com) et pour l'option B (Formation Marques), N'Laure PHAETON (nlaurephaeton@gmail.com) ; Melina CARI (melina.cari09@gmail.com), étudiante de 1ère année

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Toute période, excepté le mois de mai (épreuves d'examen)

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.