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Fiche Formation

Lycée Suzanne Valadon (Limoges - 87)
BTS - Services - Support à l'action managériale

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

BTS Support à l'Action Managériale (SAM) :

Durée de stage en entreprise : 15 semaines au cours des deux années de formation.

  • Deux stages en 1ère année : un à la fin du 1er semestre (3 semaines) et l'autre en fin d'année (6 semaines) qui doit se dérouler soit dans un pays étranger soit dans un service à vocation internationale.
  • Un stage en 2ème année : au 1er semestre (entre 6 et 8 semaines).

Enseignement général :

  • Culture générale et expression
  • 2 langues vivantes étrangères obligatoires, à choisir parmi : anglais, espagnol et allemand
  • Culture économique juridique et managériale

Enseignement spécifique :

  • Optimisation des processus administratifs
  • Gestion de projet
  • Contribution à la gestion des ressources humaines
  • Ateliers de professionnalisation et de culture économique, juridique et managériale appliquées

Enseignement facultatif à partir de la 2ème année :

  • Module optionnel de parcours individualisé

Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez consulter le site internet du lycée :

https://etablissement.ac-limoges.fr/lyc-valadon/  

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : ESPAGNOL / ALLEMAND
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

La commission conseille aux candidats de :
- bien définir leur projet professionnel, en précisant leurs motivations et leurs objectifs,
- bien intégrer les attendus et exigences de la formation,
- faire preuve de curiosité et être force de proposition,
- renforcer leurs bases dans les matières générales, en français et dans les deux langues vivantes obligatoires,
- développer leurs capacités rédactionnelles et disposer de solides compétences en communication, tant à l’écrit qu’à l’oral,
- s’intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique,
- mettre en avant leurs expériences personnelles (stages, emplois saisonniers, missions de bénévolat), ainsi que leurs centres d’intérêt en dehors du cadre scolaire et universitaire.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 25 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Étude des notes dans les différentes matières dont notes de français et LV. Résultats et comportement en classe de première. Expression tant en français qu’en LV. Progression au cours des 2 années première/terminale. Appréciations positives quant à la volonté et l’engagement de l’élève. Notes dans les matières professionnelles pour les bac professionnelles et STMG.

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Progression dans l’acquisition des apprentissages et de la méthodologie. Autonomie. Élève actif en LV (participation active). Méthodes de travail. Compétences en environnement numérique. Appréciations des professeurs sur les bulletins. Avis du chef d’établissement. Fiche avenir.

Essentiel
Votre savoir-être compte pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Investissement dans la formation et dans les projets. Comportement adapté. Aptitude à travailler en groupe. Capacité à communiquer notamment à l’oral. Capacité à travailler en équipe. Assiduité. Ponctualité. Appréciations des professeurs.

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projet professionnel en lien avec le contenu de la formation. Connaissance des poursuites d’études. Lien entre formation initiale et poursuite en BTS SAM. Lettre de motivation argumentée et personnelle. Pour les bac professionnels cohérence bac pro/BTS. Projet de formation motivé. Avis du chef d’établissement sur la capacité à réussir.

Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Intérêt pour les différentes organisations et leur environnement. Lettre de motivation Stages. Voyages à l’étranger. Engagement citoyen.

Complémentaire

Les attendus nationaux

Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

289

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 236 candidats.
53 ont donc été refusés

200

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

35

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 35 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 20 %
Bac technologique 40 %
Bac professionnel 40 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 32%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 35%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Poursuites d'étude : 

  • Licence professionnelle, 
  • Bachelor,
  • Ecoles spécialisées : écoles de commerce, de management et de ressources humaines, préparation aux concours de la fonction publique,
  • cursus Licence, Master et Doctorat.

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

Emplois d’assistant administratif, en tant que collaborateur polyvalent, au sein d’entreprises, d’associations, d’administrations et d’organismes publics ou privés, à l’échelle nationale et internationale.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 81.8% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    44.7% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale

Pour l'établissement Lycée Suzanne Valadon

47%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

28%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

25%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1640 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1470 € et 1790 € nets par mois
1470 €
1790 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Suzanne Valadon  (Établissement public)
39 rue François Perrin
87000 Limoges
Téléphone de l'accueil : 05.55.45.56.00
https://etablissement.ac-limoges.fr/lyc-valadon/

Informations supplémentaires

Pas d'internat. Parc locatif important à proximité.

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : post-bac-suzanne-valadon@ac-limoges.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
post-bac-suzanne-valadon@ac-limoges.fr

Contact du responsable pédagogique :
post-bac-suzanne-valadon@ac-limoges.fr