Fiche Formation
Lycée polyvalent Antoine Bourdelle (Montauban - 82)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
- 442 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Quatre blocs de compétence professionnels :
BC1 : Accompagner et coordonner le parcours de la personne au sein de la structure en vue de lui permettre d’obtenir une réponse adaptée à ses besoins et prenant en compte ses choix
BC2 : Participer aux projets en lien avec les activités de la structure et à la démarche qualité en vue d’améliorer le service rendu
BC3 : Contribuer à la mise en œuvre de la politique de la structure sur le territoire en vue de concevoir des réponses adaptées aux enjeux de société
BC4 : Collaborer à la gestion de la structure et du service en vue de s’adapter à l’évolution prévisible des métiers et promouvoir la qualité de vie au travail
Ainsi que deux blocs “culture générale et expression” et “communication en langue étrangère (anglais au lycée Bourdelle)”
Se reporter au référentiel (site Eduscol).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les étudiants apprentis sont intégrés à la même classe que les étudiants scolaires. Un calendrier prévoit les 20 semaines de présence au lycée sur l'année.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il exige un niveau correct dans les matières d’enseignement général ainsi qu’une culture générale, médico-sociale et une certaine ouverture d’esprit.
Est attendu un projet de formation précis et sincère. Il doit s’agir d’un document personnel et non repris sur internet qui montre la connaissance du contenu et des débouchés du BTS, son caractère administratif notamment, ainsi que le projet professionnel en adéquation avec une telle orientation.
Ce BTS n’est pas une préparation à l’entrée dans les écoles paramédicales.
Dans le cas d'une poursuite d'études dans les carrières sociales, les acquis du BTS peuvent être un apport intéressant
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Moyennes de 1ère et de Tle en enseignement général & dans les disciplines de spécialité en lien avec le BTS | Moyennes des notes des disciplines de spécialité en lien avec le BTS + Notes en STSS, SES, STG, droit, RH, enseignement technologique en lien avec le BTS |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Expression écite & orale + culture générale & médico-sociale | Appréciations des professeurs sur les bulletins scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité de travail et assiduité | Appréciations et avis des professeurs et du chef d'établissement sur les bulletins et sur la fiche avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Projet professionnel annoncé en lien avec le BTS SP3S | Scolarité, fiche avenir, projet de formation motivé. Connaissance du caractère administratif du BTS, connaissance du contenu et des débouchés du BTS. Participation aux journées portes ouvertes de l'établissement. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| participation à la vie associative, Pratique associative, service civique, bénévolat. | Activités et centres d'intérêt, fiche avenir, projet de formation motivé. |
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
331
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 206 candidats.
125 ont donc été refusés
145
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
21
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 36%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 46%
Poursuite d'études
Après le BTS SP3S, l'étudiant-e peut continuer ses études, notamment en licence professionnelle du champ de l'intervention sociale.
Il est également possible d'envisager des études pour se perfectionner dans les domaines des ressources humaines ou/et de la gestion des structures médico-sociales.
Débouchés professionnels
Le BTS SP3S a pour objectif l'insertion professionnelle, mais, avec un bon dossier, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle ou en licence du champ sanitaire et social.
Le titulaire du BTS SP3S exerce dans diverses structures : établissements et services sociaux et médico-sociaux, entreprises d'aide à la personne, structures de protection sociale, de soins, centres d'action sociale ...
Interlocuteur privilégié de l'usager, il analyse ses besoins, lui propose des prestations et des services appropriés, et assure la gestion de son dossier.
Qu'il intervienne en tant que gestionnaire conseil, assistant médical ou conseiller d'action sociale, il joue un rôle clef dans la bonne marche de la structure qui l'emploie en participant à la gestion administrative et comptable, à la démarche qualité et à l'animation d'équipe. Il travaille en étroite collaboration avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux et les partenaires institutionnels.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée polyvalent Antoine Bourdelle
(Établissement public)
3 boulevard Edouard Herriot
BP 373
82000
Montauban
Cedex 82003
Téléphone de l'accueil : 05.63.92.63.00
http://bourdelle.entmip.fr/
Informations supplémentaires
Lycée polyvalent urbain - Complexe sportif à proximité - internat post-bac spécifique ouvert à partir du dimanche soir.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0820021c@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0820021c@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddf.bourdelle@ac-toulouse.fr